他。
而小笠老师,对此没有丝毫地质疑。
她很认真地听着,然后赞许地点点头:“很不错了哦。”
“是啊,挺不错了。不过……成绩出来之后,筱原同学还是找到了我。”
“诶?”
“因为她自己不太满意这个成绩。”
“这样啊……筱原同学很有上进心呢,很不错。”
小笠老师继续夸奖。
然后镜框因为点头的动作往下滑,她伸手扶住。
“……”
“……”
分心了一下,反应过来后平川哲文继续往下说。
“在筱原同学找到我之后,我问她,为什么不满意。”
“嗯……为什么呢?”
“是啊,为什么呢?她回答说——”
身边的筱原诗织这时候突然插嘴了。
“因为还可以更好的。”她说。
“更好?”小笠铃木子对此不解,“不小心做错了什么题目吗?”
平川哲文露出满意的笑容。
“不是哦,筱原同学的‘还可以更好的’意思是——”
“如果复习更加努力一点,是可以更好的。”筱原诗织继续给出解答。
“……”
眼前的小笠老师,视线在筱原诗织身上一扫而过,然后迟疑着说。
“嗯……与其事后这样,不如提早……抱歉,筱原同学,不是有意批评你的啦……”
“没关系的,小笠老师。”筱原诗织说,“的确是因为我没有事先复习好,太轻松了。”
“这个……”
小笠铃木子用小手扶了扶镜框。
平川哲文说话了:“筱原同学说得没错,太过轻松了,而且之后又有好几名学生找到我,跟我反映了这个问题。”
“嗯?还有其他学生?”
“是啊。”平川哲文点了点头。
“这……为什么呢?”
他继续说。
“我也想知道这个现象的答案呢。于是,在我深刻地反思了这个问题之后,我决定去请教一下那些有着十几年教学资历的前辈们。”
“我请教他们:前辈们,身为年轻教师,我总觉得跟学生之间更加轻松一点比较好,我特别喜欢跟学生之间可以融洽地交谈。可是却有学生反应,这样的轻松已经影响到期末的复习了,为什么呢?”
“前辈们告诉我说:想和学生们拉近距离本身没有错,但是啊,老师身为学生的引导者,一举一动都会影响学生的。”
“期末考是要努力复习的时候,还这样轻轻松松的话……虽然不一定每个学生都会被影响,但是一定会有几名意志不坚定的学生,被这种轻松的氛围影响,从而不尽心复习。”
“我后来认真地想了想,觉得这些前辈们的话非常对呢。所以,就想着和其他老师分享一下这些前辈们的感悟,希望不要犯跟我同样的错误。”
平川哲文微笑着、不紧不慢地说完了上述一长段的话。
请收藏:https://m.luoshu8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)