傅肖肖的性格开朗又积极,不知从哪来的责任感,想要照顾所有的人,很有当“孩子头”的潜质。
自从幼儿园开学后,每次送傅肖肖去上学,他从来都不会哭闹,而是站在门口,笑着朝苏怀铭摆了摆手,嘱咐苏怀铭好好照顾自己后,这才主动牵着老师的手,往幼儿园里走。
傅肖肖长相可爱,乖巧得像个小天使,幼儿园的老师都特别喜欢他,还让傅肖肖当班长,给其他小朋友做表率。
傅肖肖天生喜欢玩,还很自来熟,不管遇到多么内向的小朋友,他都能自然的打招呼,久而久之,他成了幼儿园里万人迷般的存在,丝毫看不出来,傅肖肖半年前还是个人人讨厌的熊孩子。
傅肖肖回家后,特别喜欢跟苏怀铭分享幼儿园里好玩的事情,小嘴叭叭叭的说个不停,从来不打磕巴,表达能力超强。
“爸爸,我今天在幼儿园看到了一只小鸟哦,叫声特别好听,我盯着看了很久,发现这只小鸟奇奇怪怪,头会动来动去。”
说着,傅肖肖模仿起了小鸟的动作,有点像乌龟探头。
苏怀铭忍俊不禁,没有指出这点,而是说道:“肖肖是不是特别喜欢这只小鸟?”
“喜欢,我想养它,”傅肖肖顿了顿,接着说道:“可是老师说小鸟都是喜欢天空的,不喜欢跟我玩,我想了想,如果是我被关在笼子里,也会不开心的,所以我是不会把小鸟关进去的!”
苏怀铭笑着摸了摸傅肖肖的头,说道:“己所不欲,勿施于人,说的就是这个道理。”
傅肖肖点了点头,缠着苏怀铭,让他再把那八个字说一遍。
幼儿园已经开始教小孩子写字了,傅肖肖这才知道他名字中的“霄”是这么写的,之前是看傅肖肖年纪太小,特意给他减了笔画,才会写作“肖”。
傅肖肖找了一张纸,又把笔递给苏怀铭,说道:“爸爸,你把这八个字写下来。”
这个年纪,让傅肖肖接触论语太早了,但傅肖肖聪明好学,经常觉得幼儿园教的东西太少,回来缠着苏怀铭给他讲课。
正好傅肖肖主动说到了这个道理,这八个字也比较好写,苏怀铭便顺着他的意思,在纸上写下了这句话。
傅肖肖拿着笔,表情十分认真,一笔一划地重复写这几个字,但他刚刚接触写字,并不太熟练,字体显得歪歪扭扭。
傅肖肖并不觉得气馁,而是小心翼翼地将纸叠好放在口袋里,想等回去之后再练习一遍。
苏怀铭看到这幕,笑着摸了摸傅肖肖的头。
傅肖肖主动在苏怀铭手心里蹭了蹭,嘿嘿地笑了两声,表情泛着傻气。
苏怀铭问道:“肖肖饿了吗?要不要先吃点点心?”
“好啊……”话说到一遍,傅小小表情突然变得空白,嘴巴也张着,像是被按下了暂停键。
“怎么了?”苏怀铭不解的
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