刘知行闻言顿时一个头,两个大。
这位将军想的太简单了一点。编个民族大义的书倒也简单。可以根据史书,录入那些民族英雄的事迹,甚至也可以无中生有,编造一些故事。
甚至于这一次蒙元入侵,很多战死的将军、百姓、豪杰,都是很好的素材,比如说卫长青将军。
再绞尽脑汁,抬高炎汉的地位,增强民族自信心。比如说可以追溯到神话时期,如何如何。
总之,编辑这样一本书容易。但是要让读书人,去读这本书不容易。
经过千年的发展。儒家的读书人,一般都只读儒家经典。一则是正统。二则是科举需要。
甚至于,现在的读书人已经很少有人作诗作词了。那都是歪门邪道。
这样的情况下?怎么能让读书人,去读什么民族大义的书?读律法?读算学?读兵书?
君臣二人推心置腹,如鱼得水。没什么不好说的。刘知行深呼吸了一口气,对吴年诚恳说道:“将军。我看很难。不。几乎不可能。”
“知行啊。你怯懦了。没做过,你怎么知道不行呢?俗话说得好。事在人为、人定胜天。想当年,我用三百精兵与金桓山大战。当时谁又知道,我能有现在的三府之地,十八个万户的战兵呢?”
“大丈夫做事。勇往直前,轰轰烈烈。”
“而且。现在我是君王。我设定科举。我要考教他们民族大义、律法、算学。他们不会,那就不要怪我,给他们关上当官的大门了。”
“相反。他们不仅限于读儒家经典。知道律法、算学,又知道汉贼不两立。知道我们炎汉与外族战斗的不容易。我很欢迎他们来当官。”
吴年不以为意,眉毛平直,眼睛睁开,目光中尽是锐意进取之色。
刘知行苦笑不已,对这件事情很不看好。这是挑战整个儒家的社会结构啊。未必与蒙元人作战容易。
但谁叫吴年是君王呢?
刘知行想了一下,一咬牙,抱拳说道:“好。我试试。”
“这才是知行嘛。你执掌内政,我掌握杀伐。我们合力,什么事情都能摆平。”吴年笑了起来,昂起头来,气势十足。
“将军说的对。”吴年的这锐意进取的态度,彻底激发起了刘知行的斗志。他也昂起头来,抱拳说道。
然后,他便站了起来,大踏步的走了。
是的。
儒家也必须改变了。读书人必须改变。
我们辅汉将军府,不养只读死书的读书人。
“科举吗?说的也是啊。我需要一大批的官员,帮我管理整个国家。现在是三府,然后是辽东五府三十二县,最后。”
吴年收敛了脸上的笑容,转头看向了楚都的方向。
在楚国时期。府、县都有官学。在蒙元入侵的时候,这些官学当然荒废了。或老师跑了,或学生跑了。
在蒙元夺取了辽东五府三十二县,局势
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