好!”崇祯点头道,看了一眼其他人,“你们都赞同韩大人的话吗?”
其他大臣也点头道:“赞同。”
崇祯继续问道:“韩大人,若是管教不了呢?”
“一定可以管教好,人之初性本善,只需要多家管教,引导即可。”
“一个小孩善,一个小孩恶,恶者可以引导向善?”
韩爌斩钉截铁道:“可以!”
“韩大人,这朕就不懂了,在利与义面前,你要非要二选一,为何在善与恶这里,你就认为恶可以引导为善?”
韩爌微微一怔,顿时也无话可说。
卧槽!
大臣们心头同时叫了一声,皇帝的诡辩能力又是从哪里学来的?
崇祯继续道:“咱们治理国家,不是什么事,都只有对与错,善与恶,利与义二取一,中医治病,病变的地方并不是一刀切除,而是慢慢调养。”
“韩大人刚才也说了,恶是可以引导的,不是生来就恶的。”
“同样,朝廷就是家长,国企就是长子,民间商人就是二弟、三弟,小孩的行为,受到父母的言传身教。”
“不要什么都跟朕来谈利和义,你们谁舍生取义过?张口就是把利扔了,治理国家凡事一刀切,你们轻松了,可百姓呢?”
崇祯站起来道:“朕来告诉你们,科教兴国的真实含义!”
“科学,实践出来的,不断的实践,取对老百姓生活有利的结果,这个过程形成一套理论知识,这一套理论知识被记录下来,传授给后人,后人在它的基础上继续实践,不断创造,不断创新。核心就是取对老百姓生活有利的结果,普及下去。”
“老百姓获利了,国家才富裕,才能强大。”
“这就是科教与兴国。”
崇祯的剑眉蹙起来,声音突然锋利起来:“北京大学就是承载着这个历史重任,朕!就是要收集全天下的人才,进入北京大学学习,学习的目的就是创造出对老百姓有用的东西!”
“陛下圣明!”群臣现在也无话可说了,只能这样道。
“朕今日将各位带到这里来,就是要告诉各位,北京大学在朕心中的分量,在朝廷的分量,在大明的分量!”
“记住了,这就是朕的治国里面,科教兴国,实践出真理。”
上有所好下必甚焉,虽然还有不少大臣心里接受不了崇祯的这一套,但是有的大臣为了讨好皇帝,已经打算开始跪舔了。
例如温体仁,马上大力发展新学教育。
例如杨所修,以后弹劾人就有了新标准了:你违背了陛下科教兴国,实践出真理的治国理念!
这就是崇祯要达到的效果之一。
那还有什么效果呢?
当然是舆情炒作,为接下来的北京大学提供足够的生员报考。
第二日便会有一份大明日报下去:北京大学落成,皇帝与朝堂诸公亲自到北京大学参加落成典礼,将于六月六日面向全国招募考生。
等崇祯回宫的时候,已经是傍晚。
钱龙锡和韩爌在回家的路上,钱龙锡叹了口气道:“陛下现在建了一所北京大学,这事以后怕是要极其天下儒林的怒火的,也不知道曲阜的衍圣公会怎么看待这件事。”
韩爌也叹了口气:“咱们这位陛下,我算是看清了,不喜欢玩虚的,也不知是好是坏,陛下这是什么都要改呀,到时候引起更大规模的反抗,当如何是好!”
他们二人向一处酒楼走去。
崇祯刚回到乾清宫,王承恩就呈递上来一样东西:“陛下,这是懿安皇后给您的。”
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