有了天子首肯,义学很快就筹建了起来。选址定在了南郊,有些偏远,好在地方不小。除了十几间斋舍外,还盖了两座作坊,专门生产饭食和衣物。第一批招收的孤儿,总计三百四十余人。
这些孩童到了义学,立刻按男女分了舍。除了学习外,男孩还要到食坊帮工,负责洗菜、淘米、烧火、分饭等杂务;女孩则要在衣坊学习纺纱、刺绣、裁衣。每日天不亮就要起床劳作,累得浑身酸痛,还要识字,学习数算。然而饶是如此辛苦,这群慈幼院里长大的孩子,没有一个抱怨的。三餐饱足,能学习厨艺或是针线,还有资格进学。这可是实打实的恩德,谁敢错过?
不过勤奋,也有勤奋的方向。有些孩子学不进先生教的东西,把精力都放在了作坊中,只想学个谋身的手艺。有些孩子则天资聪慧,举一反三,很快就把蒙书上的东西吃透了。加之还有年龄差别,义学就分出了上舍和下舍。上舍重文字、数理,教的东西多些,下舍则旨在开蒙,管理更为松散。对于这安排,孩子们也无怨言,很快就适应了。
虽说义学中劳作辛苦,但仍旧有跳棋、蹴鞠、陀螺等物。闲暇时候,也有大群孩童在庭中笑闹。
只是有人,并不凑这个热闹。
斋舍中,一个身形瘦削,面色凝沉的少年人抓着个树枝,在地上写画着什么。过了许久,他眉头紧皱,扔了树枝,起身向外走去。
此刻刚刚下工,斋舍内外有不少人正在闲谈玩耍。然而见到此人,无不面露鄙夷,连他走过时,都会有人闪躲,宛若避开什么污秽。那少年人也不在意旁人的目光,径自走出了屋,朝着学堂走去。此刻学堂大门已经关了,却有个孩童坐在房檐下,嘟嘟囔囔背着什么。
见到他靠近,那童子立刻笑了出来:“狗儿哥怎地来了?正巧我今日教的那段书记不牢,快背一遍听听。”
他的模样,其实有些不好,左颊印着枚硕大胎记,笑起来愈发显得古怪。那被称作狗儿的少年却不在乎,张口就背起书。那童子听得连连点头:“对对,我说怎么有些不顺,原来是背岔了两句。”
解了惑,那童子倒也爽快,反问道:“狗儿哥寻我可是有事?”
狗儿迟疑片刻,终是道:“‘方程’一章里,牛羊豕那题,你可能教教我?”
“这个简单。”对方立刻捡起支木棍,在地上写画起来,“置牛二、羊五正,豕一十三负,余钱数正;次牛三正,羊九负……再以正负术入之。懂了吗?”
看着那一行行式子,狗儿沉吟良久,才点了点头:“似乎明白了些,待我再想想……”
对方嘿嘿一笑:“莫急,先生不都说了,三月能学会的,都是聪明的。”
三个月时间,学到《九章算术》“方程”一章,确实了得。谁
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